Kisi Kisi Soal Pretest Ppg Sd Uji Kompetensi Pengetahuan

Kisi Kisi Soal PPG SD sangat mungkin di gunakan jadi kisi kisi pretest PPGJ pada uji kompetensi bagi guru dalam jabatan pada mahasiswa PPG pun ada kaitan pengetahuan khusus mahasiswa yang ingin mengikuti agenda pendidikan profesi guru, memuat unsur perihal kompetensi pedagogik dan profesional, sesuai instrumen pretest PPGJ.

• Tes potensi akademik terdiri dari 40 soal dalam waktu 25 menit
• Pedagogik 15 soal dalam waktu 20 menit
• Bidang Ilmu Profesional 40-70 soal waktu 60 menit
• Bakat dan minat 15 soal dalam 15 menit.

Kisi-kisi pretest PPGJ dan Kisi kisi Soal PPG SD

Kisi-kisi soal PPG bagi mahasiswa ini dapat jadi contoh bapak ibu dalam mengikuti pretest PPGJ sebab masih dalam satu warna dan tentunya kisi-kisi ini sangat bermanfaat dijadikan acuan.
Kompetensi Pedagogik
Capaian pembelajaran
Indikator Esensial Menguasai teori aplikasi pedagogik (techno-pedagogical content knowledge (TPACK)) minimal teori belajar, penilaian proses dan hasil belajar, kurikulum, dan prinsip-prinsip pembelajaran bidang SD yang bersifat mendidik
Indikator Essensial

• Menjelaskan ruang lingkup dan tujuan pembelajaran Bahasa Indonesia
• Mengidentifikasi peranan penting pembelajaran Bahasa Indonesia

Capaian pembelajaran
Mampu merencanakan pembelajaran yang mendidik sesuai dengan karakteristik pembelajaran mata pelajaran Bahasa Indonesia di SD, meliputi: 1) merumuskan indikator kompetensi dan capaian pembelajaran menurut KD. 2) tetapkan materi, proses, sumber, media, penilaian, dan penilaian pembelajaran Bahasa Indonesia; dan 3) menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) sesuai silabus pada kurikulum yang berlaku;
Indikator Essensial

• Merumuskan indikator dan tujuan pembelajaran menurut KD Bahasa Indonesia
• Menganalisis penggunaan metode, media dan sumber berguru dalam pembelajaran Bahasa Indonesia SD
• Menggunakan pendekatan, metode, media, materi ajar, penilaian dalam pembelajaran Bahasa Indonesia SD
• Merancang langkah-langkah pembelajaran Bahasa Indonesia SD

Capaian pembelajaran
Mampu melakukan pembelajaran yang mendidik dengan suasana dan proses pembelajaran yang sesuai dengan kaidah pedagogik untuk memfasilitasi pengembangan aksara dan potensi diri siswa sebagai pembelajar berdikari (self-regulated learner) pada muatan pembelajaran Bahasa Indonesia di SD;
Indikator Essensial
Melaksanakan pembelajaran BI SD dengan pendekatan yang tepat
Capaian pembelajaran
Mampu menilai dan mengevaluasi pembelajaran meliputi:
1) melakukan penilaian otentikholistik yang meliputi ranah sikap, pengetahuan, dan keterampilan; dan
2) memakai hasil penilaian untuk meningkatkan kualitas pembelajaran;
Indikator Essensial

• Merancang instrumen penilaian dalam pembelajaran BI
• Melaksanakan penilaian dalam pembelajaran Bahasa Indonesia SD

Download Kisi Kisi Soal Pretest PPG SD

Share this post